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福建农林大学英超押注(蜂学英超押注)
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2023年畜牧学学位授权点建设年度报告



发布时间 :英超押注-06-12    信息员: 

一、学位授权点基本情况

(一)目标与标准

1、培养目标

培养为社会主义建设服务,德、智、体、美、劳全面发展,从事畜牧业工作的高级专门人才。具体要求如下:

1)认真学习中国特色社会主义理论体系,树立科学发展观;坚持正确的政治方向,热爱祖国,献身农业;治学态度严谨,作风扎实,有探索创新精神;服从国家需要,遵纪守法,品德优良,积极服务社会。

2)掌握畜牧学的基础理论、系统的专业知识和实践技能,了解所从事研究方向的国内外发展动态;能用一门外国语较熟练地阅读专业书刊和撰写论文摘要;具有从事本专业科学研究、教学、管理工作和独立担负本专业技术工作的能力。

3)具有健康的体魄和良好的心理素质。

4)具有良好的学术道德和科研作风。

  2、学位标准

本学位点现行学位标准按照20224月公布实施的《福建农林大学畜牧学一级学科硕士学位授予标准》(2021年版)执行。具体要求如下:

(1)学习年限

本学科研究生学制为3年。因客观原因未能按期完成学习任务者,可申请延长学习年限。研究生在校最长学习年限(含休学和保留学籍)不超过5年。

对提前完成培养计划,学位论文符合申请答辩要求的研究生,经过规定的审批程序可以提前答辩、毕业并申请学位,提前毕业的硕士研究生应至少在校学习期满2.5年。具体要求按照英超押注相关最新文件执行。

(2)培养方式

本学科硕士研究生的培养坚持以学位论文研究工作为主。着重培养研究生的优良学风、探索精神、独立从事科学研究的能力和创新能力。研究生必须通过课程考试,成绩达到合格标准,参加一定的学术活动和实践教育,取得规定学分,学位论文答辩通过,德育考核合格,方能授予学位。

 ①思想政治工作:硕士生除了学习必修的理论课外,还必须参加政治学习,形势与任务教育,公益劳动等活动。要健全研究生管理制度,做好研究生的思想政治教育工作,同时充分发挥导师的作用,做到既教书又育人。

 ②课程学习。为了使硕士生掌握畜牧学坚实的基础理论和系统的专门知识以及较好的实验技能,硕士生必须学好必修课,根据研究方向的需要以及硕士生的基。⌒薏糠肿ㄒ悼纬,同时应积极参加研究活动。

 ③坚持体育锻炼,积极参加文娱活动。

(3)课程设置与学分要求

硕士研究生在攻读学位期间,所修学分的总和应不少于33学分,课程学习要求至少获得28学分,其中学位课15学分,非学位课至少13学分。课程分为学位课、非学位课。

跨学科专业录取的硕士研究生,应补修2门本学科的本科生主干课程,并列入个人培养计划中,补修课程70分以上为合格,补修课程考试不合格者不得进入中期考核,补修课程不计入总学分。

(4)主要培养环节及要求

        ①制定个人培养计划

研究生个人培养计划含学习计划(包括学习计划、读书计划、学术活动安排等)和论文研究计划(学位论文研究和工作计划),在新生入学后的1个月内完成。导师或导师指导小组,根据培养方案的要求,结合研究生个人实际情况,指导研究生认真制定个人培养计划。个人培养计划一经制定不得随意更改,更改个人培养计划应得到导师、学科和英超押注的批准。

 ②学术活动

参加学术活动是提高研究生学术视野和科研能力重要方式,学术活动包括做学术报告和听学术报告。参加本学科领域国内全国性一级学会举办的全国性学术会议并做报告每场计2学分,参加本学科领域其它全国性学术会议并做报告每场计0.5学分,在全校或英超押注作学术报告每场计0.5学分;参加本学科领域国际学术会议每场计2学分,参加本学科领域国内全国性一级学会举办的全国性学术会议每场计0.5学分,参加本学科领域其它全国性学术会议每场计0.1学分,参加学术报告会及各类讲座等每场计0.1学分。在全校或英超押注作学术报告所获得学分累计最高计1.5学分。具体要求根据《福建农林大学研究生参加学术活动管理规定》执行。

 ③实践教育

实践教育是研究生培养的基本要求,包括科研实践、教学实践、管理实践和社会实践。其中科研实践为必修环节,教学实践、管理实践和社会实践任。辽傺≡衿湟幌。科研实践一般应聘为助研,导师或导师小组负责聘任,研究生参加导师或指导小组教师科研项目申报、项目实施等,由导师或导师小组负责出具证明进行考核;教学实践一般应聘为助教,协助指导教师或本学科专业任课教师的本科生教学、实验,指导本科生毕业论文(设计)等,由指导教师或本学科专业任课教师考核,由聘任单位教务部门出具证明进行考核;管理实践一般聘为助管,担任校内管理部门工作助手,完成一篇及以上心得体会,由聘用部门出具证明进行考核;社会实践一般为志愿服务、课题调查研究等,撰写一篇及以上调查报告,由参加社会实践主办部门出具证明进行考核。科研实践考核通过计1学分,教学实践、管理实践或社会实践考核通过计1学分。

 ④文献综述与开题

根据科研创新的培养要求,学术型研究生在学位论文开题论证前应广泛阅读本学科国内外相关文献,至少阅读60篇研究文献,其中外文文献应占10篇以上,并撰写文献综述。

学位论文选题应于本学科研究方向内容一致,应强调同科技发展、经济建设和社会进步发展密切联系,有重要的理论意义和实际意义,要体现学科领域的创新性、系统性和科学性。

研究生应尽早确定研究课题,尽早开展科学研究,尽早进入实验室,一般应在第三学期结束前完成论文选题和学位论文开题论证。学位论文选题一经论证,应严格认真执行,如有更改,应重新论证。具体要求按英超押注最新文件规定执行。

 ⑤中期考核

一般安排在第四学期举行中期考核,具体要求参照英超押注最新文件执行。

 ⑥毕业与学位授予

进行科学研究,撰写学位论文,是培养研究生创新能力的主要途径,是提高研究生培养质量的关键环节,应在导师的指导下由本人独立完成。研究生在学习期间,至少用一年的时间进行学位论文工作,学位论文答辩的申请程序和时间安排以及具体要求按照英超押注最新文件执行;毕业、学位授予具体要求按英超押注最新文件执行。申请学位获得学术成果的要求,在不低于英超押注有关规定的基础上,按照《福建农林大学英超押注(蜂学英超押注)研究生申请学位获得学术成果规定》(2023年版)执行。


基本条件

(二)1、培养方向

1动物遗传育种与繁殖(01家禽遗传育种与繁殖;02猪遗传育种与繁殖;03草食动物遗传育种与繁殖)

2)动物营养与饲料科学(01畜禽营养;02草食动物营养与饲料;03生态草牧业理论)

3)特种经济动物饲养(01蜜蜂科学;02蜂产品分析与质量控制;03蜂产品功能开发)

2、师资队伍

学科专任教师共39人,其中博士生导师4人、硕士生导师30人,占比76.9%。其中,正高级职称9人,占比23.1%,副高级职称17人,占比43.6%,中级职称13人,占比33.3%。45岁(含)以下人数25人,占比64.1 %,获得博士学位的有29,占比74.4%。

3、科学研究

2023年本学科专任教师共主持国家自然科学基金面上项目4项,国家自然科学基金青年科学基金项目3项,经费总额304万元。共主持省部级项目13项,经费总额519.5万元。共主持横向科研项目11项,经费总额119.6万。并作为指导老师分别主持国家级、省级、校级大学生创新创业训练计划项目5项、5项和24项。

2023年,本学科专任教师在国内外重要学术刊物上发表论文58篇,其中SCI论文31篇,包括在Insects、Journal of Insect Physiology、Food & Function、 Frontiers in Veterinary、Frontiers in Microbiology、Frontiers in Physiology、Poultry Science等国际核心学术刊物上发表了高水平研究论文。

4、教学科研支撑

本学科联合共建1国家级实验教学示范中心(福建农林大学动物科学实验教学中心)、1个国家工程实验室(天然生物毒素国家地方联合工程实验室)、1个国家工程研究中心实验室(菌草综合开发利用技术国家地方联合工程研究中心);此外,单独建有蜂产品加工与应用、莆田水禽农科教合作人才培养基地、福建蜜蜂生物学科学观测实验站、福建省蜂产品工程技术研究中心等6个省部级创新平台。英超押注拥有研究生实践基地36个,其中省级实践基地1个。

本学位点图书馆藏资料一万余册,数据库60余种。通过图书馆主页“福州地区大学城文献信息资源共享平台”(Fulink)可以共享福州地区大学新校区8所高校的电子资源和全国700多家图书馆各类资源。同时还可以通过访问“Dialog国际联机检索系统”在线检索Dialog中的600多个数据库。初步形成了纸质文献与电子文献共存、实体馆藏与虚拟馆藏结合、单馆保障与多馆互借与传递相结合的文献信息资源保障体系。拥有ScienceNature14种电子期刊,拥有CNKI、万方、维普、台湾资讯数据库、SCI、SpringerLink等中外文数据库65个(其中外文数据库27个),电子图书113.74万册。20219月,入选成为国家知识产权局、教育部公布的第三批高校国家知识产权信息服务中心。

5、管理服务

强化研究生教育管理的组织建设,逐步形成了研究生教育管理与服务校院二级管理体制。英超押注设有学位评定委员会、教学指导委员会、研究生招生工作领导小组、学位授权点评估工作领导小组等工作机构。各英超押注相应成立学位评定分委员会、教授委员会等工作机构。

      英超押注为研究生培养提供了完善的管理制度并编辑成册,每年新生入学均发放《福建农林大学研究生教育工作手册》。包括有英超押注章程、学生管理规定、学位授予实施细则、奖学金管理办法、国家助学贷款管理办法、家庭经济困难学生认定和管理办法、勤工助学管理办法、英超押注外助学金管理办法、学生档案管理规定、参加省级以上各类竞赛及科技创新活动奖励办法等。英超押注为畜牧学研究生的培养配备了教务人员2名,专职辅导员1名,提供生活、学习、创业、就业等全方位支持。


(三)人才培养

思想政治教育

学科坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,持之以恒落实立德树人根本任务,奋勇担当强农兴农的时代使命,努力推进新农科建设,构建新时代思想政治教育工作体系和“三全十育人”新格局,凝心聚力,全面提升思想政治教育工作质量。

完善思想政治工作体系,扎实推进畜牧学科专业思想政治教育工作。英超押注建立由院党委书记、院长、学科带头人、研究生导师和辅导员为主体的研究生思想政治教育工作队伍。英超押注党委书记、院长严抓思想政治教育,为学生讲授思政理论课;广泛深入开展师生谈心谈话,及时了解、掌握师生思想状况和具体诉求。教师遵循“教学研究无禁区,课堂讲授有纪律”的原则,以思想政治工作体系为主线,持续发力推进课程思政建设,弘扬主旋律,传播正能量。结合新时代新农科的畜牧学科专业特点,扎实开展专业思想理论教育坚持把理想信念教育放在首位。导师和辅导员深入教室、实验室和宿舍,给予学生全方位的人文关怀,及时排忧解难,加强学生心理健康教育和疏导。英超押注构建的全员全程全方位育人工作体系,为高水平人才培养提供强有力的思想和组织保证。

巩固党委领导核心作用,抓牢抓实意识形态建设,加强学科基层党组织建设,将意识形态工作作为党员领导干部、教师、学生干部述职述责述廉等的重要内容。学科以提升组织力为重点,扩大基层党的组织覆盖和工作覆盖,使学科基层党组织成为师生最贴心、最信赖的组织依靠,成为教师教书育人的坚强战斗堡垒。注重科研育人和实践育人,引导学生发挥专业特长,深入行业一线,发现、思考、研究并解决实际问题,扎根祖国大地开展科学研究与实践创新。

1、师德师风建设

学科建设过程中,始终把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,严把教师思想政治素质关,严格执行师德师风“一票否决”制,构建科学管用实效的教育、宣传、考核、监督、奖励的长效机制,引导教师增强“红线”意识、坚守“底线”思维。严格贯彻落实研究生导师立德树人实施细则、英超押注目标管理考核办法、教师职业行为负面清单及师德失范行为处理办法等近 10 项师德建设制度,规范导师管理,要求研究生导师严格落实研究生培养第一责任人职责,坚持“四个相统一”,争做“四有好老师”,将立德树人、教书育人、培根铸魂、强农兴农的理念和担当内化于心、外化于行。认真学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会精神等,不断提政治站位、思想觉悟和行动自觉,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强日常教育监督,设立网络监督平台和曝光平台,构建教师、学生、家长和媒体等多主体参与的师德师风监督体系。

2、招生选拔

英超押注成立研究生招生工作领导小组,统筹推进每年的研究生复试和录取的各项具体工作,按照英超押注和英超押注有关研究生招生选拔要求,严格规范研究生考试招生工作,严格落实试卷安全保密、考场监督管理等制度要求,确保考试安全。同时,研究生招生信息公开,确保招生工作规范透明。

2023年度,本学位点招生人数继续保持增长趋势,共录取畜牧学硕士生31人,同时录取了农业畜牧领域专硕28人。

3、课程教学

为使研究生掌握本专业坚实的基础理论、系统的专门知识和较好的实验技能,必须学好必修课和选修课。课程学习采取课堂讲授、专题报告和讨论及导师指导下自学指定书刊、撰写学习报告等多种方式进行,培养独立获得知识、分析和解决问题的能力。必修课必须通过考试,选修课必须通过考试或考查,成绩合格才能获得学分。

       硕士研究生在攻读学位期间,学硕所修学分的总和应不少于33学分,专硕则不应少于31分,课程分为学位课、非学位课。学硕课程学习要求至少获得28学分,其中学位课15学分,非学位课至少13学分。专硕课程学习要求至少获得25学分,其中学位课17学分,非学位课至少8学分。跨学科专业录取的硕士研究生,应补修2门本学科的本科生主干课程,并列入个人培养计划中,补修课程70分以上为合格,补修课程考试不合格者不得进入中期考核,补修课程不计入总学分。

4、导师管理

根据《福建农林大学研究生导师选聘办法》,对研究生导师进行选聘。研究生导师选聘工作应遵循“注重水平、分类审核、择优上岗、动态管理”的原则,选拔出责任心强、学术造诣深、科研水平高的导师。不断推进硕士学位授权学科专业的建设与发展,提升硕士学位授权学科专业水平。选标准对任职教师基本条件、学术水平和科研项目等具有明确的要求。2023年,本学位点共遴选了具有招生资格的在岗硕士生导师24人,新增硕士生导师2人。

按照《福建农林大学研究生导师岗位管理办法》对研究生导师进行管理,进一步明确导师岗位职权责,加强和规范导师岗位监督管理,引导和激励导师立德修身、严谨治学、潜心育人,成为研究生成长成才的指导者和引路人。

5、学术训练

参加学术活动是提高研究生学术视野和科研能力重要方式,学术活动包括做学术报告和听学术报告。参加国际会议计2学分,参加国内全国性一级学会举办的全国性会议计1学分,参加国内全国性一级学会分会或省级学会组织的学术会议计0.5学分,在全校或英超押注作学术报告计0.5学分每。醣ǜ婕0.1学分每场。参加国家或英超押注公派出国(境)联合培养半年以上的研究生,学术活动视为考核合格。具体要求根据《福建农林大学研究生参加学术活动的规定》。

       实践教育是研究生培养的基本要求,包括科研实践、教学实践、管理实践和社会实践。其中科研实践为必修环节,教学实践、管理实践和社会实践任。辽傺≡衿一项。科研实践一般应聘为助研,导师或导师小组负责聘任,研究生参加导师或指导小组教师科研项目申报、项目实施等,由导师或导师小组负责出具证明进行考核;教学实践一般应聘为助教,协助指导教师或本学科专业任课教师的本科生教学、实验,指导本科生毕业论文(设计)等,由指导教师或本学科专业任课教师考核,由聘任单位教务部门出具证明进行考核;管理实践一般聘为助管,担任校内管理部门工作助手,完成一篇及以上心得体会,由聘用部门出具证明进行考核;社会实践一般为志愿服务、课题调查研究等,撰写一篇及以上调查报告,由参加社会实践主办部门出具证明进行考核。科研实践考核通过计1学分,教学实践、管理实践或社会实践考核通过计1学分。专硕则须参加专业实践,计6学分。


(四)质量监控

1、分流淘汰

        严格按照“福建农林大学英超押注学术型研究生开题报告的暂行规定(修订)”、“福建农林大学学术型研究生中期考核办法(修订)”,英超押注成立若干小组,对选题、开题、中期等进行认真评议,考核内容包括: (1)思想政治表现、品德与科学作风; (2)学位课和其他必修课、补修课的学习成绩以及完成学分情况;(3)对选题的认识、试验设计和技术路线的理解、研究方法和测试手段的掌握程度。考核合格者可继续学习,通过开题报告后,进入论文工作。对存在问题的学生,限期整改。

2023年度,本学位点无分流淘汰学生。

2、学位论文

       严把学位论文质量。强化学位委员会、学位评定委员会等组织在学位授权点建设、导师选聘、研究生培养方案审定、学位授予标准制定、学术不端处置等方面的主体责任。严抓培养全过程监控与质量保证,根据畜牧学专业特点来制定培养方案,学位论文答辩前,严格审核研究生培养各环节是否达到规定要求。加强学位论文和学位授予管理,强化导师、学位论文答辩委员会、学位评定分委员会等在学位授予过程中的责任意识。完善学术不端行为预防与处置措施,严格执行《学位论文作假行为处理办法》《高等英超押注预防与处理学术不端行为办法》等规定。

2023年度,本学位点授予学位人数为29人(其中畜牧学12人,特种经济动物饲养17人)。2023年度畜牧学学位论文送审12篇,其中AAA 6篇,特种经济动物饲养论文送审14篇,其中AAA 6篇,获校级优秀学位论文1篇,省级优秀学位论文1篇。

3、学风教育

        崇尚科学精神,恪守学术道德规范,尊重知识产权,杜绝一切学术不端行为。如存在学术不端行为,根据国家和福建农林大学学术不端行为查处的相关规定,进行相应的惩处。加强学术规范,营造良好的学术氛围。英超押注出台了《福建农林大学英超押注加强行为道德和学术规范的规定(试行)(闽农林大研[2012]41号)》,进一步规范学术行为,严明学术纪律,维护学术道德,预防学术腐败,形成崇尚科学、严谨治学的良好氛围。结合科学道德和学风宣讲教育等工作,采取多种形式,认真做好学习宣传和实施工作。要求各英超押注和导师在新生入学教育、论文开题等关键节点,采取适当方式,组织集中宣讲和指导教育。英超押注周期性开展研究生学术道德宣讲。

4、就业发展

       导师是研究生培养的第一责任人,同时也是研究生就业的主要责任人。导师和专职辅导员为研究生就业提供全方位支持。2023年度,本专业研究生就业率达96.67%,绝大多数毕业生从事畜牧行业,用人单位对毕业生满意度较高。


二、工作特色与成效

(一)工作特色

1. 思想政治教育特色

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强学科教师思想政治素养。在英超押注党委和英超押注党委的带领下,学科教师认真贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、英超押注思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为主线,围绕国家战略与区域经济发展需求,坚持“把论文写在祖国大地上”的目标导向,推动畜牧学科学生教育高质量发展。一切以学生为中心,挖掘育人要素,完善育人机制,强化学生专业素养和专业技能,全面形成特色鲜明的综合化与个性化有机结合的学生教育教学模式,进一步体现“突出综合培养,强化实践创新,满足社会需求”的特色。

2. 教育与教学特色

本学科围绕英超押注办学定位,优化研究生培养方案,全面审视研究生培养全过程,对其执行情况进行梳理,听取研究生、任课教师、学科骨干、同行专家、校友、用人单位、行业专家等对本学科人才培养的意见,统筹安排硕士培养计划,调整课程结构。课程教学内容注重理论学习与科研工作相结合,由系统知识传授向能力培养转变,重点培养学生发现、分析和解决问题的能力,强化创新意识。同时,教师的科学研究水平也在不断提升。同时,把思政课程与课程思政教育有机结合,通过课程形式和课堂渠道,挖掘思政课程以外其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现思想和价值的引领,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。鼓励利用网络教学平台开展混合式教学课程建设,满足学生的个性化和自主学习的需求。

以持续改进为目的,由教学目标、教学保障、教学评估、教学反馈 4 个子系统构成循环反。龅饺辈斡,全程监控,及时反馈、解决和改进,加强全员参教学质量监控。校领导、职能部门和英超押注、系、教研室负责人以及校院教学督导员等参与日常教学质量监控工作,形成“教学质量人人关注,质量监控人人参与”的局面。重视教风学风建设。开展校级教学名师培育与选拔工作,鼓励教师潜心教书育人,宣传先进教学经验,营造良好的教学质量文化氛围,不断提高人才培养能力。

3. 师德师风建设特色

加强教师职业理想和职业道德教育,以立德树人为出发点和立足点,组织教师开展思想政治理论集体学习交流。开展并落实《英超押注进一步贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神的实施方案》,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,严格落实“第一议题”制度,深入学习领会和贯彻落实习近平总书记系列重要讲话重要指示批示精神,认真贯彻落实党中央、省委、教育部英超押注教育、科技、人才、“三农”工作的决策部署和省委教育工委的工作要求,坚持问题导向,全面梳理重点工作任务,确保习近平总书记系列重要讲话重要指示批示精神在各项工作中完整准确全面地贯彻落实。

以多种形式组织开展教师思想政治状况调研活动。组织担任班主任工作的教师召开班主任工作会议暨调研座谈会,教师节座谈会,召开网络意识形态工作专题分析研判会,开展学生心理健康教育专题研讨座谈会等工作,促进思想政治工作的沟通与交流。大力弘扬高尚师德,利用负面典型开展警示教育,引导教师廉洁从教、依法执教。

加强师德师风建设过程管理,建立和完善师德师风考核评价机制,坚持师德师风第一标准,在教师招聘、岗位聘用、职称评聘和评先评优等工作均设立师德师风考察环节,严格执行师德师风“一票否决”。对英超押注拟聘用人员的思想政治、品德学风、遵纪守法等方面进行审核,同时对申报校专业技术职务人员和全省优秀教师英超押注拟推荐人员、校“十佳辅导员”、“优秀班主任”英超押注推荐人选、校优秀教师和优秀教育工作者申报人员等进行政治审核,审核通过方可推荐。

4. 社会服务特色

畜牧学科坚持扎根中国大地、服务国家需求和区域发展,把论文写在大地上。围绕蜂学、动物遗传育种与繁殖学、动物营养与饲料学三个方向,以国家现代农业产业技术体系5 个岗位科学家团队为核心抓手,立足福建,面向全国积极开展畜禽产业和蜂产业科技创新和科技服务。

(二)工作成效

1.思想政治教育主要成效

       依托专业课程,积极开展“课程思政”教育教学改革。学科教师积极申报英超押注第一批优秀“课程思政”教育教学改革研究项目。通过“课程思政”教育教学改革研究,教师课程育人责任意识得以进一步强化,课程育人新机制得以进一步完善。

       坚持党管意识形态,牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。严格师德考评,严格执行“师德一票否决制”。教师党员遵循“教学研究无禁区,课堂讲授有纪律”的原则,坚持正面教育,弘扬主旋律,传播正能量,近年来无意识形态领域重大负面事件发生。

       基层党建工作成果显著。1名教师获省优秀教师称号(苏松坤),1名教师获校优秀教师称号(徐国钧),2名教师获校青年五四奖章个人(史培颖、郭娉婷)。

2. 教育与教学主要成效

       积极推进人才培养模式改革,坚持立德树人作为学生教育的根本任务,培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。通过党团组织生活会、青年马克思主义培训班和先进人物引领教育活动等为载体,加强思想政治引领和理想信念教育,取得新成效。

       在校研究生积极参与国家、省级等项目资助的科研实践。2023年,以第一作者(含共同第一)等身份在国内外高水平期刊发表论文58余篇。林芷昕、张凯遥获得研究生国家奖学金;孙明会、冯启贤、曹嘉程等被评为校优秀毕业生。同时,本学科积极承办福建农林大学-泰国清迈大学蜂学学术交流会,蜂学系师生均参与并做学术报告;承办第四届华东反刍动物学术论坛,4名研究生获得研究生论坛一、二等奖。另外,十余名研究生参加了2023年度福建省畜牧兽医学术年会。2023年暑假,黄少康老师参加Lancang-Mekong Meeting Year 2-Upgrading beekeeping management for Lancang-Mekong farmers and pollinator healthfor food security国际会议并做主题报告。

3. 师德师风建设成效

       教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,将教师队伍建设特别是师德师风建设提升到了一个前所未有的战略高度。本学科近年来深入开展师德师风学习、宣传、教育等活动,深刻理解、准确把握新时代“四有”好老师和“四个引路人”的内涵和要求,增强每一位教师立德树人、教书育人的责任感和使命感。经过一系列学科师德师风建设方面的举措,本学科涌现出了一批优秀教师和优秀教育工作者。苏松坤和徐国钧分别获得福建省和校优秀教师称号;苏松坤和朱翔杰分别被选为中国养蜂学会副理事长和常务理事;同年,苏松坤登上央视CCTV17介绍本校蜂学专业特色并编写和出版了教材《蜂学实验实践指导》。刘庆华获福建省乡村产业振兴带头人培育“头雁”优秀指导教师;阳伏林获得福建省杰出青年科学基金项目资助并新增为博士生导师;高玉云、黄彩云、陈晶获福建省级高层次人才(C类);史培颖、郭娉婷获福建农林大学青年五四奖章(个人);陈大福、徐国钧、黄少康、杨文超、付中民、徐新建、周姝婧被选为中国养蜂学会理事;段辛乐兼职中国蜂产品协会蜜蜂健康专委会副主任委员。此外,甘乾福、李江红晋升为教授,涂熹娟、徐晓兰、陈文彬晋升为副教授或副研究员。

4. 社会服务主要成效

       学科立足福建、放眼全国,以经济和社会发展中的全局性、综合性、战略性、长期性问题为研究对象,充分发挥学科特色和优势,致力于科研成果转化,加强学科与企业合作,2023年省级科技特派员11人,科特派团队4个,刘庆华老师被聘请为顺昌产业顾问组成员,阳伏林老师被聘请为泰宁县产业顾问组专家,并在社会服务方面取得一系列重要成效:

       一是服务国家“一带一路”建设,推动中国蜂业走出去,并集成创新了蜜蜂健康高效养殖关键技术、蜜蜂优质高产抗病繁育技术、蜂王浆机械化生产技术和蜜蜂疾病诊断与科学防控技术,参与东西部对口帮扶,服务脱贫攻坚,承办了泾源县2023年中蜂养殖致富带头人技术提升培训,并在全国21 个省市开展蜂业科技培训,共计2 万余人次。

        二是凭借国家水禽品种资源基因库和闽台畜禽遗传资源的优势,培育出优质白番鸭RF系;指导多家公司进行大型优质肥肝用半番鸭配套系选育并推广饲养。研发出“优质莆田黑猪的选育技术及产业化应用”成果并推广应用,指导企业生产“普甜”牌优质肉,目前已在福建、香港、北京上市,累计新增产值 2.38 亿元。

       三是开展畜禽产业安全高效生产技术集成创新和饲料配方优化研究,指导多家企业制订、修订、审核和实施企业标准,宣传普及饲料兽药和添加剂使用法律法规;在新冠肺炎疫情结束后,协助我省畜禽企业和蜂产业复工复产,助力区域经济发展。甘乾福教授基于高校产学研联合创新项目《海鲜菇副产物饲料化高效利用技术研究与示范》为企业开展科研服务。

        四是依托“科技小院”开展志愿服务,助农兴农。上杭乌兔科技小院成立“三下乡”实践队深入龙岩市兔业发展有限公司开展乌兔养殖培训志愿服务活动。“霞”光万丈,共“浦”新篇社会实践队赴宁德市霞浦县西洋岛开展暑期“三下乡”社会实践活动,帮助海岛养殖户建立新的养殖疫病诊断、治疗方式,在实地中帮助养殖户提升防疫意识,解决现存的疫情情况,并被《福建日报》报道。


三、学位点建设存在的问题

近年来,本学科经过不断的建设和发展取得了一定成绩,但动物营养与饲料科学、动物遗传育种与繁殖学与国内知名院校的同类学科相比,还存在一定差距。主要体现在以下几个方面:

(一)人才队伍建设方面

畜牧学科动物遗传育种与繁殖,动物营养与饲料科学和特种动物科学(蜂学)三个二级学科发展不平衡,蜂学无论从人员年龄和人员结构上都比较合理,动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学缺乏领军人才。由于缺乏国内外有影响力的高层次人才,在国内有影响力的学科带头人较少,限制了现有人员充分发挥潜力,并导致了部分人才流失。

(二)学科经费方面

学科经费不足。教学和科研条件与其他兄弟院校相比存在较大的差距,教学、科研平台建设力度不够,经费不足影响了学科的发展。

(三)实验平台建设方面

实验平台建设与发展不均衡,大多数的省部级研究平台是蜂学方向,比如天然生物毒素国家地方联合工程实验室、蜂产品加工与应用教育部工程研究中心2个国家级平台,而动科英超押注的动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学研究平台较弱,至今还没有一个省级重点实验室,且教学、科研平台建设力度不够,高精尖仪器设备数量少,实验室部分基础设备亟待更新。

(四)科学研究方面

学科高层次科研课题数量较少,缺乏国家级高水平课题,限制了高水平学术成果的产出。承担国家级课题的数量上和总量上与英超押注的兽医学学位授权点有一定差距。

(五)研究生培养方面

畜牧学科尚无博士点,博士生导师人数少。

以上问题严重限制了畜牧学学科的发展,因此有必要加强畜牧学学科的建设,为我省畜牧养殖业的健康发展提供有力的科技支撑,全面提升畜禽产品供应安全保障能力,推动我省畜牧业高质量发展。

四、下一年度建设计划

2023年,学科开展了自我评估工作,下一年度建设计划将重点解决学科评估中存在的不足。自我评估的组织机构、工作流程、日程安排等情况根据文件:英超押注印发《福建农林大学 2020-2025 年学位授权点周期性合格评估工作方案》的通知(闽农林大研〔202112 号);英超押注 2020-2025 年学位授权点周期性合格评估自评工作若干事项安排的通知(农林大研〔20219号)。

自我评估所选聘的外单位同行评估专家名单:

华中农业大学

赵书红教授

华南农业大学

江青艳教授

西南大学

赵永聚教授

南京农业大学

朱伟云教授

浙江大学

汪以真教授

同行专家对本学位授权点的意见概述:福建农林大学畜牧学硕士学位授权点建设年度报告全面、系统,学位授予标准明确,内容完整,培养方向特色鲜明,质量监控制度落实到位,五位同行专家均认为已达到畜牧学硕士学位授权点的要求。

存在的问题主要包括:(1)师资队伍偏。狈α炀瞬牛唬2)实验平台建设与发展不均衡,经费不足(3)畜牧学尚无博士点。

结合自我评估工作开展情况,重点做好以下工作:(1)加大人才引进力度,加强师资队伍建设,培养学科骨干和领军人才,形成良好的学科梯队建设机制;(2)加强学科平台建设,增加学科经费投入,加强二级学科之间的平衡发展;(3)举全校之力建设畜牧学博士点。建议跨学科、跨单位开展联合攻关,增进学科交流,围绕地方特色开展研究,产出高水平成果。

整改具体措施:

(一)加大人才和科研团队建设力度

加大高层次人才引进和培养力度,建立结构合理的学术梯队,采取送出去、请进来的办法,促进学科队伍结构优化。利用“福建省高层次引进人才”和“福建农林大学高层次引进人才”项目的优惠政策,全球招聘有海外背景尤其是海外获得博士学位的青年教师,提高有海外教学科研工作经历教师的比例。每年参加或承办重要的国际学术会议。加大科研团队建设力度,选举广受师生认可的教师担任学科学术带头人,合理完善“传帮带”机制,提高青年教师业务水平。

(二)抓标志性成果,全面提升学科影响力

整合优势资源,加强基础设施建设,完善优化内部运行机制,强化共享合作机制。设立开放基金和人才联合培养基金,实行创新奖励制度,鼓励创新研究及优秀青年人才培养,建立严格的考核评价机制,建成一流多学科交叉共享的科研平台。

以标志性成果为导向,提升承担国家重大科学任务的能力,全面提升学科的建设水平,为畜牧学一级学科博士点申请奠定基础。措施包括出台相关激励对发表高档次的论文、获得国家重大重点项目和高层次的奖项、省部级团队建设和平台建设方面给予奖励。

(三)实施国际化战略,建立培养博士、博士后的新途径

加强与国际领先的学科合作共建,积极争取各类外部资源和国家引智专项,吸引高端人才交流和长期工作,加大资助教师(6月以上)到一流学科优势国家研究单位访学,扩展国际合作渠道,并积极邀请国外高水平专家来校进行科研合作,举办高端学术论坛。积极建立联合培养博士、博士后的新途径。通过政策鼓励学科成员开展国内外科研合作和参加国内外学术会议。通过举办国际性和全国性学术会议,进一步提高科研水平和提高学术影响力,并为博士点申请打下基础。




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